老师讲老虎拔牙：老虎拔牙的寓言故事***

本文目录一览：

• 1、幼儿园《没有牙齿的大老虎》说课稿
• 2、幼儿园大班语言领域说课稿
• 3、《没牙的老虎》教案设计

幼儿园《没有牙齿的大老虎》说课稿

《没有牙齿的大老虎》是引人入胜的故事，揭示了老虎的愚蠢与狐狸的机智，非常适合吸引幼儿的兴趣。- 活动目标 通过观察与阅读，幼儿将理解故事内容，学习角色对话，培养接纳自己和他人，增强倾听意识。- 准备材料 每位幼儿一本小图书与大图书。

《没有牙齿的大老虎》是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中展现了老虎的愚蠢与狐狸的聪明，很容易吸引幼儿的学习兴趣。（二）活动目标 根据《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中的指导，活动目标旨在发展幼儿的语言能力，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

分别出示有牙齿和没有牙齿的老虎图片，引起幼儿兴趣。

一）说设计意图：《没有牙齿的大老虎》这是一个情节有趣，形象鲜明突出的故事，故事中透露着老虎的愚蠢和狐狸的聪明，容易吸引幼儿的学习兴趣。

同时在幼儿间展开讨论。 六 小熊出来太久了，也向许多小动物学了许多本领，虽然有些没有学会，但小熊真的很感谢他们愿意将自己的本领交给他，所以，在回家前，小熊决定好好感谢他们，并和他们永远做朋友。

幼儿园大班语言领域说课稿

1、《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

2、最后，请幼儿将自己的快乐汇集在一起，幼儿的快乐体验更加强烈，进一步激发了幼儿快乐的情感。

3、针对这一点，我设计了三只小猪盖房子这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以期促进幼儿形成良好的品德和性格。

4、幼儿园说课稿大班语言 篇1 设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。

5、幼儿学习诗歌《丰收的秋天》 学习词语：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节 组织幼儿讨论：为什么说秋天是一个丰收的季节？ 秋天的稻田是什么颜色的？为什么？ 出示秋天果子、庄稼成熟的图片，让幼儿感知秋天是丰收的季节。 教师小结。

6、大班语言说课稿 篇1 引起兴趣 小朋友，你们看这是什么？（出示用书图片）你们还记得我们学过的这首童谣吗？谁还记得它的名字叫什么吗？（金银花）对了，童谣的名字就叫《金银花》还记得童谣里是怎么念的吗？一起再听老师念一遍。 进一步帮助幼儿理解儿歌。 教师完整朗诵童谣，幼儿欣赏。

《没牙的老虎》教案设计

他用手里的钳子和扳子把老虎的牙给拔掉了） 谈话：看看没牙的老虎是怎样的表情？ *注：在观察图片5的环节中，教师认真分析读本，挖掘读本中蕴含的内容，以老虎表情的变化为线索，运用遮挡的教学策略，激发了幼儿的活动兴趣，引导幼儿感知故事情节的发展及转折点，帮助幼儿学习阅读的技巧。

[评：通过配音活动，培养学生多种能力。]活动准备录制并剪辑动画片（没牙的老虎）。三．正式配音。（1）板书配音要求（1．台词要正确无误）①教师发下配音材料，学生背台词（2分钟左右）。②学生三人一组分配角色，相互对台词。③放映动画片《没牙的老虎》片断，学生听配音。